Отборочные соревнования
X Международный фестиваль робототехники, программирования и инновационных технологий
Регистрация
Полигон новых идей.
RoboLand - весь год с Вами!
Традиции фестиваля
Что нового?
Расписание X-го Международного фестиваля робототехники, программирования и инновационных технологий «RoboLand 2025»
Карагандинские встречи
Соревнования в категориях 1-го дня
Соревнования в категориях 2-го дня
Деловая программа Х-го Международного фестиваля робототехники, программирования и инновационных технологий "RoboLand 2025"
Дата проведения: 27 марта 2025 года
Время проведения: 9:00-16:30
Место проведения: г.Караганда, ул. Алиханова, 4 (вход со стороны Каскадной площади)
Онлайн регистрация на Карагандинские встречи 2025
Регистрация участников
Кофе-брейк
Круглый стол «Цифровая трансформация образования: тренды и перспективы»
Фестиваль "RoboLand" - трамплин в будущее
Важное значение использования новых путей преподавания робототехники
Цифровая грамотность преподавателей: какие навыки нужны учителю будущего?
Образование классическое, дистанционное, смешанное: школа в эпоху ИИ
Интеграция искусственного интеллекта в словенское образование: пример Засавского региона
Робототехника и игры — путь к профессиям будущего
Робототехника как инструмент цифровой трансформации образования: тренды, практики, перспективы
От детского сада до рабочего места, перспективы ранней профориентации через техническое творчество и STEAM
Google Workspace for Education в Болгарии
Возможности "Интернета вещей" в рамках проектной деятельности школьников и студентов
LEGO Education как фундамент цифровых навыков для детей
От участника к организатору: как инженерные соревнования привели к созданию аэрокосмических челленджей.
Влияние искусственного интеллекта на индустрию 3д графики и анимации
ИИ решения для повышение эффективности образования
Персонализированное STEM-обучение: как технологии меняют роль учителя и путь ученика
Как внедрить 3D/VR/AR-технологии в образовательный процесс
Инновационные решения в школьном образовании: повышение стандартов оснащения и интеграция искусственного интеллект
3D-моделирование как инновационный фактор развития детского творчества
Инновационные технологии в образовании: Инклюзия, эффективность и подготовка к будущему
Секция «Как повысить результативность подготовки детей в спортивной робототехнике: от школьных турниров к мировым аренам»
Секция «Искусственный интеллект в образовании»




































































.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)













.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpg)
.jpeg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpeg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)












.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)






































































.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)




































